user493
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inviato il 18 Maggio 2012 ore 8:24
Ciao a tutti!
Un gruppetto di persone mi hanno chiesto se posso organizzare un piccolo corso di fotografia.
La mia idea era quella di fare 2-3 incontri, non di più in quanto sono tutti utilizzatori di macchine ""semplici"" (compatte punta e scatta) con personalizzazioni davvero limitate, anche perchè non vorrei "rubare" il lavoro ad altri.
Pensavo di fare una cosa del genere:
-Primo incontro: Visione di alcune foto famose ed accenni alla storia della fotografia.
-Secondo incontro: Spiegazione di tempi / diaframma / ISO
-Terzo incontro: I misteri dell'inquadratura e della composizione.
che dite?
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inviato il 18 Maggio 2012 ore 8:38
Ciao! Io tengo un corso di fotografia naturalistica per principianti. Sono 6 lezioni da 1 ora e mezza ciascuna. Secondo me 3 lezioni sono davvero poche. Io l'ho strutturato commentando all'inizio di ogni lezione foto che gli studenti mi inviano su quanto appreso la volta prima e poi il resto una spiegazione teorica.
Mi sono accorto che quello che generalmente crea problemi ai fotografi principianti con la compatta non è tanto la gestione della luce (scattano perloppiù in automatico), a cui comunque ho dedicato una lezione, quanto la messa a fuoco e la composizione (con il classico spazio lasciato sopra le teste oppure il cercar di buttare dentro più cose possibili).Secondo me concentra su questo e non dilungarti troppo sulla storia della fotografia se quello che vogliono imparare è fare foto più belle.E soprattutto, cerca di convincerli a mandarti le loro foto (anche se pochi lo fanno perchè si vergognano) e fagliele commentare, spiegando cosa volevano rappresentare, perchè hanno inquadrato questo o quello e se hanno lavorato in manuale perchè hanno scelto diaframma, tempo e iso in quel modo e naturalmente cerca di far capire loro come avrebbero potuto migliorarla. Io generalmente gli do una passata di ps per migliorare inquadratura,colori etc (ma niente di chissachè) e gli mostro la foto ritoccata/migliorata dopo che loro hanno espresso i giudizi. Chiedi loro la fatidica domanda: rivedendola, la rifaresti allo stesso modo o trovi ci sai qualcosa che non va?
Scusa se mi son dilungato, ma ho una grandissima passione per l'insegnamento e la comunicazione (oltre che per la fotografia)! :) |
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inviato il 18 Maggio 2012 ore 10:16
In tre lezioni, eviterei i temi della prima per andare un pò più sul pratico, visto anche il tipo di utilizzatori.
ciao |
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inviato il 18 Maggio 2012 ore 10:23
Io invertirei l'ordine degli argomenti e metterei la visione delle foto importanti alla fine, anche perché avrai bisogno pure di tempo per rispondere alle domande che arriveranno numerose e ripetitive.
Piuttosto, ma se nessuno di loro ha una reflex, come fai fargli sperimentare qualcosa che non sia lo scatto in program ?
Perché, allora, non é meglio pensare ad un corso di fotografia specifico per utenti di compatte ? |
user493
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inviato il 18 Maggio 2012 ore 10:30
Certo, è che mi immagino le classiche domande: "perchè è venuta mossa?" "perchè c'è del rumore?" "perchè viene giallastra?" e quindi alcune cose pensavo di chiarirle spiegando tempi/diaframmi/so....
cmq mi state dando parecchi spunti ed idee, in più non è detto che siano 3 lezioni, in realtà potrei fare qualcosa di più, solo non vorrei ne annoiarli o perdere troppo tempo.... sono i classici utilizzatori di compatte che vogliono migliorare un poco |
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inviato il 18 Maggio 2012 ore 11:41
Se hai la possibiltà di aumentare il numero di incotri ti consiglio di sfruttarla.
Considera che dopo un'ora di spiegazioni, ti serve un'altra mezzora per rispondere alle domande e sperimentare con loro quello che hai spiegato.
Anzi, ti consiglierei, essendo un corso per principianti assoluti, di insistere proprio sul farli scattare durante la lezione, imparerbbero molto prima e si divertirebbero molto di più. |
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